Reflecteren op een studieblok kan aan de hand van een aantal kernwoorden. Zoals stijl van de docent (Wat kun je daarvan leren ten behoeve van presentatie? Welke interactie ontstond? In welke mate vond er een dialoog plaats?) en de inhoud van het studieblok (Welk rijtje vragen kun je formuleren aan de hand van het studieblok?).
De kunst van een artikel
- De 'wow'-factor: een ander perspectief kunnen kiezen (verrassen), loskomen van het bestaande (Leidt de conclusie tot een ander paradigma?).
- Geen spelfouten.
- Genereer een overzicht en vul aan met citaten.
- Eindig speels (nabrander, metafoor of prettig afscheid).
Tips voor het logboek: niet alleen aangebodene behandelen maar ook vergelijken (onderling, paradigma's).
